|
Getting your Trinity Audio player ready...
|
LIVORNO – Martedì (25 novembre) dalle 16,30 alle 19, al Cinema Teatro 4 Mori, si terrà un evento rivolto agli insegnanti e alla cittadinanza, dedicato al tema del maschile e, in particolare, al ruolo dei padri nella crescita dei figli maschi.
L’incontro intende promuovere una riflessione sulla costruzione di modelli educativi e comunicativi positivi, basati sulla relazione, sulla cura e sul protagonismo affettivo maschile superando schemi ancora troppo legati alla performance, al successo e alla forza.
L’iniziativa nasce dalla volontà di offrire una nuova prospettiva, ma anche di aprire una riflessione autentica sul maschile, sui modelli educativi e affettivi che oggi si trasmettono nelle famiglie e nella comunità.
L’incontro invita a ripensare il modo in cui i padri, e più in generale le figure maschili di riferimento, partecipano alla crescita dei figli, in particolare dei figli maschi; sarà attivata una riflessione su modelli relazionali e educativi positivi, capaci di valorizzare la cura, l’ascolto, la comunicazione e il protagonismo affettivo, superando l’idea tradizionale del maschile legato esclusivamente alla performance, al successo e alla forza.
L’obiettivo è quello di costruire un immaginario più inclusivo, dove la sensibilità e la cura siano riconosciute come valori fondanti anche per gli uomini, e dove il contributo dei padri diventi parte attiva e consapevole del benessere familiare e comunitario.
L’appuntamento, promosso e curato da Giuseppe Burgio, professore di pedagogia generale e sociale dell’università degli Studi di Enna Kore, è inserito nella programmazione di Orizzonti educativi: la città come laboratorio di pedagogia, itinerario annuale di incontri, eventi e attività rivolto alle famiglie, alle scuole, al personale insegnante e a tutta la cittadinanza.
L’incontro è gratuito e aperto alla cittadinanza. Non occorre la prenotazione.
L’appuntamento, che fa parte anche della formazione annuale del personale dei servizi educativi 0-6 anni finanziata dal Comune di Livorno e dalla Regione Toscana attraverso il Pr Toscana Fse+2021/2027, nasce dal desiderio di stimolare una riflessione collettiva sul ruolo della scuola come spazio di cittadinanza, uguaglianza e comunità, con un focus particolare sulla scuola dell’infanzia, pilastro fondamentale per la crescita dei bambini e per la coesione sociale.
