CECINA – Gravi danneggiamenti all’istituto Cattaneo di Cecina, nel contesto delle occupazioni studentesche che stanno interessando le scuole italiane. A denunciare quanto accaduto è la sindaca Lia Burgalassi, che ha condannato gli episodi di vandalismo, ribadendo al tempo stesso l’importanza di ascoltare le ragioni degli studenti.
“Che senso ha protestare se poi si distrugge proprio quella scuola che vorremmo migliore?“, si domanda la prima cittadina, sottolineando come comportamenti di questo tipo rischino di compromettere la credibilità di una mobilitazione portata avanti anche da ragazzi che manifestano in modo responsabile.
I danneggiamenti si sono verificati nella sede dell’istituto Cattaneo. Le fotografie diffuse insieme all’intervento della sindaca mostrano ambienti scolastici messi a soqquadro, con arredi e materiali sparsi sul pavimento, scritte sulle pareti e segni di danneggiamento agli spazi interni.
“I gravi episodi di danneggiamento e vandalismo che si sono verificati sono fatti che condanno con fermezza. La protesta non può trasformarsi in distruzione e non può finire per danneggiare la stessa comunità alla quale chiede attenzione”, afferma Burgalassi.
La sindaca invita però a non attribuire automaticamente la responsabilità degli episodi agli studenti che hanno organizzato le occupazioni. Al momento, infatti, non è stato chiarito se tutti i danneggiamenti siano riconducibili ai partecipanti alla mobilitazione o anche a persone estranee.
“Non sappiamo se tutti gli episodi siano riconducibili a chi ha promosso o partecipato alle occupazioni. Mi aspetto però che gli studenti che hanno organizzato e sostenuto la mobilitazione prendano le distanze in modo netto da quanto accaduto, anche quando i danneggiamenti siano riconducibili a persone estranee alla protesta”, precisa.
Burgalassi riferisce inoltre di aver incontrato gli studenti nelle scuole occupate, affrontando direttamente con loro sia le ragioni della protesta sia la questione dei danneggiamenti.
“Questa mattina l’ho detto anche a loro, ai ragazzi che ho incontrato nelle scuole occupate. Ho ascoltato le loro ragioni. E comprendo le loro rivendicazioni, spesso fondate, e la voglia di essere ascoltati“, racconta la prima cittadina.
La sindaca riconosce il valore della partecipazione studentesca e del confronto con le istituzioni, considerandoli parte del percorso di crescita dei giovani. Ma sottolinea anche la necessità di distinguere il diritto di manifestare dai comportamenti che provocano danni agli edifici scolastici.
“La partecipazione, il confronto e anche la protesta fanno parte di un percorso di crescita, di maturazione e di assunzione di responsabilità nei confronti del proprio futuro”, osserva Burgalassi.
“Ma protestare significa anche assumersi la responsabilità di come si sceglie di farlo. Non permettiamo che comportamenti irresponsabili finiscano per oscurare le ragioni di una mobilitazione che merita ascolto e attenzione“.
